《扎燕风筝》教育类APP

1、作品名称：《扎燕风筝》教育类APP2、选题目标：《扎燕风筝》教育类APP为“确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会”的可持续性发展而创作，使全民可以通过各类移动端学习知识，也进而可以了解一些平时接触不到的资源，以及传统文化教育。教育不仅仅是知识层面更是精神层面，而传统文化作为一种文化遗产，是人类智慧与劳动的凝结，是民族的宝贵财富。在当今碎片化阅读的大环境下，希望观众能够在娱乐中接受文化教育，并平等的公平的接受教育。3、作品类别：视觉传达类 界面设计4、作品方案和解释说明：风筝作为一种民间艺术文化，其中蕴含着深厚的民族本源文化，它不仅是静止的艺术现象，同时也是具有生活意义和生存意义的过程，是一种独特的艺术形式。藉着对扎燕风筝的研究、形式描摹及风筝颜色构成的理解，更深层次的对中国传统文化元素重组解构通过透叠的方式设计并制定新的变化规律，以对传统风筝有更为创新的理解和设计表现，进而通过APP交互的设计展开教育内容以及游戏互动的尝试性设计，让广大观众以数字互动方式体验传统文化教育。对传统文化的再设计是希望现代数字媒体和视觉语言能够更便捷、更专业、更创新、更有趣味性和娱乐性。使优秀教育能通过构建趣味的信息化环境和教育空间，提供寓教于乐的学习机会在广大群体传播。