杭州市萧山区惠立学校室内精装修工程设计

杭州市萧山区惠立学校坐落于萧山科技城核心区，聘请英国百年名校惠灵顿公学提供教育咨询服务，面向不同年龄段人群，打造出国际接轨的国内高端教育培训中心。 本次设计范围为室内精装修工程，面积9500平米，地下一层，地上四层。该项目属于外籍人员子女学校，实行英国式教育模式，是将国内的一年级一直规划至中学完成。一楼基本除门厅、学生餐厅外、医务服务中心、中庭读书区、绘本馆以外均为教室满足低龄段学生，二三楼层，光照充足朝向面满足教室排布，其余按楼层平均规划办公行政、图书馆、舞蹈教室、音乐教室、乐器辅导室，心理交流室等大小规划，满足各种均好性的功能需求，四楼规划公共教学板块的实验室、交流教室等的功能。 设计理念与亮点： 整案的设计中体现中西文化的交融，色彩一中国的留白，亲和的木色为基调。强调整体空间多元、环保、个性与未来。 一、处处是共享 在整幢建筑的各处分布着形式不同的共享区域，让孩子能够随时享受阅读、交流、学习、运动的乐趣。教师与学生能够找到属于自己的停留空间，包括休闲区、展示区、阅读区等区域，根据年龄段分布不同的楼层，均好性、共享性达到最优组合。 二、空间多元化 中庭呈现出多元化大共享空间，集交流、休憩、读书、运动、表演、演讲、教学等多功能于一体让整个空间更加丰富灵活，能够同时满足不同群体的各种需求。且结合梯台式的观留空间，让层次更为丰富。多个区角作为多元化小共享空间，兼具阅读、交流、休息、等待于一体，为孩子、老师、家长创造较为温馨的环境。 三、色彩的表情 空间整体塑造，结合惠林顿整体国际VI的体系，寻找他的企业色，将色彩分析具体的表情融合到空间中，教学板块的活泼黄绿，与行政板块的沉稳木、咖，以及共享多元板块的高级灰紫、蓝等，让空间表情与识别性多元丰富。 四、装配式信息化集成与未来教室 针对不同功能，例如科学教室将气味材料处理等设备与专项管道集成，将真正的研究与空间教学结合，集成化的