成都师范学院第二实验楼

建筑设计 · 公共建筑

杨保新

成都研筑舍建筑设计有限公司主持建筑师

2021/08/17 3675

成都师范学院第二实验楼位于成都师范学院的校园中轴线东侧,总建筑面积为13578㎡,楼层数5层,总高度22.84m。第二实验楼使用功能为:综合实验楼,是校园中的一座“普通”建筑,而非“标志性”的中心建筑,设计者试图为校园整体公共空间以及自身使用环境的人文关怀上做出积极探索,主要体现在以下几个方面。一:尊重校园总体规划尊重校园总体规划,以谦逊的姿态融入校园,但又不失自身特点。本建筑与中轴线上现有建筑的外边界对齐,保证了校园轴线两侧建筑的界面整体性和完整性,强化了“校园主轴线”空间序列的中心地位。二:营造多层次的校园立体交流空间本建筑意为整体校园空间应提供积极和开放的交流场所,为师生搭建多样性的交流和活动平台。建筑以庭院式的布局,结合校园整体的人流方向,设置几个方向进入内庭院的公共通道,加强其与周边环境的互动和对话。在建筑的垂直方向,设置一系列架空通道、平台、大台阶、廊道以及空中院落等“立体公共空间”,打破传统走廊式空间布局的单调感,营造园林般“步移景异”的空间体验,为学生课间和课外的交往、休息和活动提供了必不可少的场所,最终形成一个相互联系的交流空间系统。三:绿色生态设计者采用被动式节能的策略,充分利用天然采光和自然通风,节约能耗。在采光方面,采取南北向的建筑布局,南向设置水平遮阳;东西向以实墙为主,降低夏日的西晒影响。在通风方面,建筑通过庭院、通廊等公共开敞空间形成通风廊道,营造良好的通风环境。四:安全可靠第二实验楼抗震设防烈度为7度,结构类型为钢筋混凝土框架结构,确保建筑的结构安全性。五:简洁、节约简约精炼和质朴美学是本设计的美学价值观。设计者采取了节约资源,适度得体,避免多余无用装饰的原则,运用常见的材料对之精心的组织,塑造极具雕塑感的当代建筑艺术品。成都师范学院第二实验楼,“普通”建筑的“别样”营造,相信成为校园中一道美丽风景,一处课内外积极健康的交流场所。